Pelajaran 26 – Cerita dari Australia Bill dan Sally Brown

Siaran kita hari ini berbeda.

Acara tersebut tidak berbentuk pelajaran seperti biasa, tetapi merupakan cerita tentang suatu keluarga Australia.

Dalam siaran itu, saudara akan mendengar beberapa kata baru, tetapi sebelum siaran mulai, saudara dapat mempelajari kata-kata tersebut dalam buku ini.

Untuk membantu saudara mengikuti dan menyukai cerita kita, dalam buku ini akan diberikan beberapa petikan dari siaran yang akan saudara dengar — bukan siaran itu seluruhnya, tetapi hanya beberapa bagian saja.

Bacalah petikan-petikan tersebut sebelum saudara mengikuti siaran, dan pelajarilah kata-kata dan ungkapan-ungkapan baru yang terdapat di dalamnya.

ISI CERITA

Bill dan Sally Brown tinggal di pinggiran kota Sydney beserta dua orang anaknya, David dan Jenny.

Keluarga Brown merupakan keluarga yang khas Australia.

Bill bekerja di sebuah kantor di kota, Sally bekerja dua hari seminggu di sebuah toko di bagian kota tempat mereka tinggal, dan Jenny masih bersekolah.

David sudah tidak bersekolah lagi, tetapi belum mendapat pekerjaan.

Dia ingin keluar dari rumah dan tinggal bersama dengan teman-temannya di sebuah flat.

Orang tuanya kuatir tentang David, dan mereka juga kuatir tentang Jenny yang tidak menyukai pelajarannya dan tidak mendapat angka yang baik.

Bill dan Sally menghadapi beberapa persoalan lain, tetapi persoalan-persoalan tersebut tidak begitu berat.

Bill tidak suka bekerja di kota.

Katanya kota bising dan kotor.

Keluarga Brown juga ingin membeli mobil dan berlibur.

Dan inilah sebabnya mengapa Sally bekerja, yaitu untuk memperoleh pendapatan tambahan untuk kedua hal tersebut.

Kemudian ibu Sally yang tinggal di luar kota datang berkunjung.

And apa yang terjadi?

Dengarkan, dan carilah sendiri jawabannya!

Berikut ini beberapa petikan.

Bacalah petikan-petikan tersebut dengan teliti.

Pada akhir tiap petikan terdapat daftar perbendaharaan kata.

Daftar tersebut memuat kata-kata baru yang dipakai dalam petikan-petikan itu, dan saudara hendaknya mempelajarinya.

KELUARGA BROWN SEDANG MAKAN PAGI BERSAMA-SAMA — PETIKAN 1

SALLY: Have some coffee, Bill?

BILL: Thanks. Where’s the paper?

DAVID: I’ve got it. I’m looking for a job.

BILL: That’s good!

DAVID: I want a job, Dad. It isn’t easy, you know.

BILL: Yes, I know, David. O.K.

SALLY: I don’t like Monday mornings. Everyone’s sleepy and everyone’s hurrying. I go to work and you go to work, Bill, and . . .

JENNY: And I go to school. And I don’t like school.

BILL: I like my work. But I don’t like hurrying and I don’t like the city.

JENNY: Why don’t you like the city, Dad?

BILL: Because it’s noisy and it’s dirty and it’s . . . oh . . . big.

JENNY: Well, of course it’s big . . . it’s a city!

BILL: Everyone hurries in the city. People hurry to work and hurry home. I’d like to work in the suburbs.

SALLY: Hurry, everyone!

BILL: See, your mother’s hurrying too!

Kata-kata baru untuk dipelajari yang terdapat dalam petikan 1:

easy [iːzi] = mudah

dirty [dɜːti] = kotor

Dad [dæd] = Pak (panggilan anak kepada ayahnya)

Why don’t you like the city? [WAI DOUNT yə LAIK ðə SITi] = Mengapa Bapak tidak suka pada kota?

BILL DAN SALLY KUATIR MENGENAI DAVID . . . — PETIKAN 2

BILL: I’m worried.

SALLY: What are you worried about?

BILL: I’m worried about David.

SALLY: Ah, yes. No job.

BILL: He tells us he’s going to look for a job. He tells us he wants a job. But he hardly ever looks. I don’t think he wants to work.

SALLY: He isn’t lazy. He helps me a lot. He washes the dishes every day and sometimes he cleans the house too.

BILL: I know he helps you. But he doesn’t look for a job. I don’t know what he wants. He doesn’t want to go to university . . .

SALLY: I know what he wants to do.

BILL: What?

SALLY: He wants to leave home. He wants to go and live with his friends in a flat.

BILL: Leave home? Why? Doesn’t he like us?

SALLY: Oh . . . a lot of young people leave home these days. They like to live together. They don’t want to live with their parents. I think it’s a good idea.

BILL: But he hasn’t got any money!

SALLY: David thinks you’re going to help him . . . he thinks you’re going to give him some money.

BILL: Oh, does he?! Sally, David’s young, and he hasn’t got any money. When he gets a job . . .

Kata-kata baru untuk dipelajari yang terdapat dalam petikan 2:

worried [wʌrid] = kuatir

lazy [leizi] = malas

give [gɪv] = memberi

He wants to leave home. [hiː WONTS tə LIːV HOUM] = Dia ingin pindah dari rumah sendiri.

What are you worried about? [WOT ə yə WʌRid əBAUT] = Apa yang kau kuatirkan?

Doesn’t he like us? [dʌzənt (h)iː LAIK ʌs] = Apakah dia tidak suka pada kita?

NENEK MEMBICARAKAN PERSOALAN DAVID DENGAN DIA — PETIKAN 3

GRANDMA: How are you, David?

DAVID: I’m O.K.

GRANDMA: What are you doing? Have you got a job?

DAVID: No, I haven’t. I’m not very happy, really. I want to leave home.

GRANDMA: Don’t you like living at home with your parents and Jenny?

DAVID: It’s O.K. But I want to live with my friends.

GRANDMA: That isn’t difficult.

DAVID: What do you mean?

GRANDMA: Get a job. Get some money. Then go and live with your friends.

DAVID: Sounds great! Very easy!

GRANDMA: It isn’t easy, David, but it isn’t impossible! Let me tell you what to do . . .

Kata-kata dan ungkapan-ungkapan baru dalam petikan 3:

get a job [GET ə JOB] = mencari pekerjaan

Grandma [GRæn(d)mɑː] = Nenek

Don’t you like living at home? [DOUNT yə LAIK LIVɪŋ ət HOUM] = Apakah kau tidak suka tinggal di rumah sendiri?

Let me tell you what to do. [LET mɪː TEL yə WOT tə DUː] = Nah, barangkali ini caranya!

It isn’t impossible [ɪt IZənt ɪmPOSəbəl] = Tidak mustahil.

NENEK JUGA MEMECAHKAN PERSOALAN BILL DAN JENNY DAN HARI TERAKHIR KUNJUNGAN NENEK TELAH TIBA — PETIKAN 4

(Hari terakhir kunjungan nenek bertepatan dengan Hari Ibu. Seluruh keluarga pergi ke luar kota untuk mengadakan barbecue. Setiap tahun Hari Ibu dirayakan pada hari Minggu kedua bulan Mei. Hari tersebut merupakan hari yang khusus, pada waktu mana orang memberikan lebih banyak perhatian terhadap ibu dan nenek mereka daripada biasanya.)

GRANDMA: What a gorgeous day! But it’s the last day of my visit — that’s sad.

BILL: Yes, it is. Do you want some steak, Grandma?

GRANDMA: Thanks, Bill. Yes, I’m going to miss you all.

JENNY: But Grandpa is missing you!

GRANDMA: Yes, that’s right.

BILL: We’ll miss you, Grandma. We haven’t got any problems now.

SALLY: That’s right. David’s got a job.

DAVID: And next month I’m going to live with my friends.

SALLY: And Jenny’s getting good marks at school.

JENNY: Yes, I am. And . . . Grandma . . . school isn’t boring, it’s interesting.

SALLY: And Bill’s going to leave his job in the city.

BILL: And Sally and I are going to buy a small shop. Then we can work together.

GRANDMA: Good! Everyone is happy, then?

SALLY: What about you, Mother? Are you happy too?

GRANDMA: I’m always happy. Your father and I haven’t got much money, but money isn’t important. My family is important. I mean, you and Bill and David and Sally. Families are always important.

SALLY: Thank you, Mother. And Happy Mother’s Day!

Kata-kata dan ungkapan-ungkapan baru dalam petikan 4:

What a gorgeous day! [WOT ə GƆːdʒəs DEI] = Alangkah indahnya hari ini!

Grandpa [GRæn(d)pɑː] = Kakek

a mark [mɑːk] = nilai/angka di sekolah

the last day of my visit [ðə LĀST DEIy ɒv mai VIZɪt] = hari terakhir kunjungan saya

Di samping kata-kata baru yang diberikan dalam daftar pada akhir setiap petikan, masih terdapat kata-kata baru lain yang dipakai dalam siaran.

Pelajarilah kata-kata baru yang akan terdengar dalam bagian-bagian lain siaran pelajaran nomor 26 ini, dan latihlah ucapannya.

Perhatikan artinya dalam bahasa Indonesia.

Banyak di antara kata-kata tersebut akan dipakai lagi dalam siaran-siaran yang akan datang.

It’s important to learn History. [əts ɪmPŌtənt tə LɜːN HIST(ə)ri] = Belajar Sejarah adalah penting.

I haven’t got all day. [ai HæVənt GOT ŌL DEI] = Saya terdesak waktu.

What’s the matter? [WOTS ðə Mætə] = Ada apa?

Hurry up! [HʌRiy ʌP] = Cepat! / Lekas!

I want you to get a job. [ai WONT yū tə GET ə JOB] = Saya ingin kau mencari pekerjaan.

It’s unfair [ɪt IZənt FEə] = Tidak adil.

I suppose so. [ai səPOUZ sou] = Saya kira demikian.

I’ve solved that problem. [aiv SOLVD ðæt PROBləm] = Persoalan itu sudah saya pecahkan.

start [STĀT] = mulai

a suburb [SABɜːb] = bagian kota

apply for (a job) [əPLAI fər ə JOB] = melamar (pekerjaan)

a farm (on a farm) [FĀM] [on ə FĀM] = tanah pertanian (di tanah pertanian)

study hard [STADi HĀD] = belajar dengan rajin

a fruit shop [FRŪT syop] = toko buah-buahan

long [LONG] = lama

annoyed [əNOID] = merasa jengkel

Mum [MUM] = Bu (panggilan anak kepada ibunya)

incredible [ɪnKREDəbəl] = luar biasa

other [ADHə] = lain

Bentuk dasar kata-kata di atas semuanya hanya terdiri dari satu suku kata yang berakhir dengan satu huruf mati.

Dan di samping itu, kata-kata itu mengandung bunyi huruf hidup yang pendek.

(Bunyi huruf hidup yang pendek ialah: æ; e; i; o; a; u.)

Dapatkah saudara menerangkan mengapa kata-kata berikut tidak diberi tambahan huruf mati?

sleep → sleeping, start → started, short → shorter

(Alasannya ialah: [iː], [ā] dan [ō] adalah bunyi huruf hidup yang panjang!)

help → helping, watch → watched, wash → washing

(Alasannya ialah: kata-kata ini berakhir dengan lebih dari satu huruf mati!)

Semua contoh di atas memakai kata yang hanya terdiri dari satu suku kata.

Dengan kata-kata yang lebih panjang, pedomannya sedikit lebih sulit.

Pada umumnya, kalau suku kata di muka akhiran-akhiran di atas mendapat tekanan, maka suku kata itu diberi tambahan huruf mati; tetapi kalau suku kata di muka akhiran-akhiran di atas tidak mendapat tekanan, maka suku kata itu tidak diberi tambahan huruf mati.

Misalnya: begin [bəGIN] → beginning [bəGINing] (diberi tambahan n: -gin mendapat tekanan)

TETAPI: open [OUpən] → opening [OUpəning] (tidak diberi tambahan n: -en tidak mendapat tekanan)

Huruf l merupakan kekecualian: selalu diberi tambahan huruf yang sama, misalnya, travel [TRÆVəl] → travelling [TRÆVəling].

(Pedoman ini tidak berlaku di Amerika.)

Sekarang, mari persiapkan diri untuk mengikuti siaran interaktif berikut: